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Infermieri, si può cambiare lavoro diventando Docenti nelle scuole superiori o all’Università?

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Può un Infermiere insegnare nelle scuole superiori e diventare docente?

E’ la domanda che ci ha posto un collega che vorrebbe abbandonare la professione per dedicarsi all’insegnamento.

Cerchiamo di rispondere. Sì, un infermiere può insegnare nelle scuole superiori e diventare docente, ma ci sono delle specifiche condizioni e percorsi da seguire.

In Italia, gli infermieri possono accedere all’insegnamento nelle scuole superiori se possiedono i requisiti necessari per insegnare determinate materie legate alla loro professione, come ad esempio nelle scuole professionali (istituti tecnici o professionali con indirizzo sanitario o socio-sanitario). Le materie insegnabili possono includere argomenti come l’assistenza sanitaria e l’igiene.

Requisiti generali per insegnare:

  1. Laurea. Oltre al titolo di laurea in infermieristica, per poter insegnare è generalmente richiesto il possesso di una laurea magistrale (in alcuni casi è sufficiente la laurea triennale, ma dipende dalle normative specifiche della classe di concorso).
  2. Abilitazione all’insegnamento. L’infermiere deve ottenere l’abilitazione all’insegnamento. Fino al 2017, questa era conferita attraverso percorsi specifici come il TFA (Tirocinio Formativo Attivo), ma attualmente sono previsti concorsi per ottenere l’abilitazione.
  3. Classe di concorso. Ogni disciplina ha una propria classe di concorso. Un infermiere può accedere a classi di concorso specifiche legate al settore sanitario, come la classe B21 per “Igiene, anatomia, fisiologia, patologia generale e dell’ambiente” nelle scuole secondarie superiori di tipo tecnico o professionale.
  4. Concorso pubblico. Per diventare docente in una scuola superiore, è necessario partecipare e superare un concorso pubblico per la propria classe di concorso.

Possibili sbocchi:

  • Istituti tecnici e professionali: L’infermiere può insegnare nelle scuole che preparano gli studenti alle professioni sanitarie, dove i programmi di studio includono discipline come la cura della persona, l’assistenza sanitaria, e le tecniche di primo soccorso.

Inoltre, l’esperienza professionale e il continuo aggiornamento nel campo sanitario possono rappresentare un valore aggiunto, sia nel mondo dell’istruzione che nella formazione degli studenti interessati a carriere nel settore della sanità.

E un Infermiere munito di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche?

Un infermiere con una Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche ha maggiori opportunità di insegnare nelle scuole superiori, grazie al livello avanzato della sua formazione. La laurea magistrale, infatti, è un titolo che permette di accedere a ulteriori classi di concorso e apre la strada per l’insegnamento in ambito sanitario.

Insegnamento nelle Scuole Superiori

Un infermiere con laurea magistrale può insegnare nelle scuole superiori, in particolare in istituti tecnici e professionali con indirizzo sanitario o socio-sanitario, dove sono previsti corsi relativi a materie come:

  • Igiene e anatomia;
  • Fisiologia;
  • Assistenza sanitaria;
  • Patologia.

Anche con la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche, l’infermiere può accedere a specifiche classi di concorso, come la B21 (Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia Generale e dell’Ambiente). Tuttavia, per diventare docente è necessario partecipare a un concorso pubblico e ottenere l’abilitazione all’insegnamento.

Abilitazione all’Insegnamento.

Il percorso per l’abilitazione può prevedere:

  1. Concorso pubblico: oggi, il concorso per docenti è il principale canale per ottenere l’abilitazione.
  2. 24 CFU in discipline pedagogiche: alcuni concorsi richiedono il conseguimento di 24 crediti formativi in ambito pedagogico o metodologico-didattico.

Altri sbocchi per gli Infermieri con Laurea Magistrale: docenza universitaria.

Oltre all’insegnamento nelle scuole superiori, un infermiere con Laurea Magistrale può aspirare a posizioni di docenza universitaria in corsi di laurea triennali o magistrali in ambito sanitario, o lavorare come formatore in contesti di aggiornamento professionale per altri infermieri e operatori sanitari.

Questo titolo, unito all’esperienza pratica, offre quindi la possibilità di svolgere un ruolo significativo sia nella formazione di futuri professionisti della sanità sia nella promozione della qualità dell’assistenza infermieristica.

Qual è il percorso di abilitazione necessario e come si può accedere ai concorsi per la docenza?

Per un infermiere con una Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche che vuole diventare docente nelle scuole superiori o accedere alla docenza universitaria, è necessario seguire un percorso specifico di abilitazione e partecipare ai concorsi previsti.

Percorso di Abilitazione per l’insegnamento nelle Scuole Superiori.

L’abilitazione all’insegnamento è un requisito fondamentale per poter accedere al concorso per docenti nella scuola pubblica italiana.

Ecco i passaggi principali:

A. Conseguimento dei 24 CFU (Crediti Formativi Universitari).

Per partecipare ai concorsi pubblici per l’insegnamento nelle scuole superiori, è necessario acquisire 24 CFU in discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. Questi crediti servono a fornire competenze pedagogiche di base e sono obbligatori per chi desidera partecipare al concorso per la scuola secondaria. Gli infermieri con Laurea Magistrale dovranno quindi frequentare corsi universitari o istituzioni accreditate per ottenere tali crediti.

B. Partecipazione ai Concorsi.

Una volta acquisiti i 24 CFU, l’infermiere può partecipare ai concorsi per docenti banditi periodicamente dal Ministero dell’Istruzione. I concorsi prevedono prove scritte, orali, e una valutazione dei titoli, tra cui anche il punteggio legato all’esperienza professionale e al titolo di studio. I concorsi sono organizzati per specifiche classi di concorso, come ad esempio la B21 (Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia Generale e dell’Ambiente) per chi ha una laurea in ambito sanitario.

C. Percorso di Formazione Post-Concorsuale.

Chi supera il concorso viene inserito in una graduatoria di merito e, una volta assunto, deve seguire un periodo di formazione iniziale e prova. Questo è un periodo di un anno in cui il docente è seguito e valutato prima di ottenere la conferma nel ruolo.

Docenza Universitaria.

Per diventare docente universitario, il percorso è più complesso e spesso richiede ulteriori titoli accademici e scientifici, come il dottorato di ricerca (PhD) o un’esperienza significativa in campo professionale e scientifico. Tuttavia, la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche è già un buon punto di partenza per accedere a posizioni accademiche, specialmente nei corsi di laurea triennali in Infermieristica o Scienze Sanitarie.

Accesso ai Concorsi Universitari:

  • Ricercatore. Partecipare a bandi per posizioni di ricercatore universitario, che richiedono generalmente il dottorato e pubblicazioni scientifiche.
  • Professore Associato. Dopo un periodo come ricercatore, si può concorrere per il ruolo di professore associato.
  • Professore Ordinario. Il livello più alto della carriera accademica si raggiunge dopo vari anni di esperienza come professore associato e con un numero rilevante di pubblicazioni e attività accademiche.

Concorsi e Bandi.

Per accedere ai concorsi, è necessario monitorare regolarmente i bandi pubblici pubblicati dal Ministero dell’Istruzione per la scuola secondaria, o dalle università per la docenza accademica. I concorsi per la scuola sono banditi a livello regionale e prevedono un numero limitato di posti, mentre quelli per l’università sono a livello nazionale o per singolo ateneo.

In sintesi, per un infermiere con Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche, l’accesso all’insegnamento richiede il conseguimento di ulteriori crediti formativi pedagogici e la partecipazione a concorsi pubblici per docenti, sia per le scuole secondarie sia per le università, a seconda del livello di insegnamento a cui si aspira.

Siete ancora convinti di iniziare questo percorso? Fatecelo sapere a redazione@assocarenews.it

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  • AngeloRikyDelVecchio-1-copia Infermieri, si può cambiare lavoro diventando Docenti nelle scuole superiori o all'Università?

    Angelo Riky Del Vecchio è autore di oltre 20.000 articoli scritti in oltre 30 anni di carriera giornalistica. E' Infermiere Magistrale, Scrittore, Giornalista e Formatore. Ha diretto e fondato il quotidiano sanitario Nurse24.it e oggi dirige il quotidiano AssoCareNews.it. Ha la passione per la scrittura, la lettura e la formazione.

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Angelo Riky Del Vecchio è autore di oltre 20.000 articoli scritti in oltre 30 anni di carriera giornalistica. E' Infermiere Magistrale, Scrittore, Giornalista e Formatore. Ha diretto e fondato il quotidiano sanitario Nurse24.it e oggi dirige il quotidiano AssoCareNews.it. Ha la passione per la scrittura, la lettura e la formazione.

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